雅妮讲故事.第61篇
2017-02-01 08:43:13| 分类：
雅妮讲故事
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最好的“工具”
我教的那班孩子很粗心，在做作业特别是写习作时，每写几行字都会出现错别字或笔误。孩子们就从文具盒里翻找橡皮擦、涂改液或透明胶带，去擦拭、粘除错误的地方。我每次都告诫孩子们写字要细心，不要涂涂改改，这样潦草不堪不说，无形中还浪费了时间。我说过之后，孩子们嘴里总是回答好的、好的。接下来仿佛很认真地去书写，可写不了几行，涂改的动作又会反复出现。
自己平时也喜欢写点文章，但很少像孩子那样出现错别字或笔误，为什么呢？我忽然想起，小时候家里很穷，父母很少为我买本子和橡皮擦。为了节约纸张，我每次做作业时都是小心翼翼，怕写错字去涂涂改改，一来我没有橡皮擦，二来浪费了书写的空间。那时班里也只有几个孩子有橡皮擦，问他们借过几次，但受不了他们那副盛气凌人的神情。干脆，我强迫自己不去写错别字，一段时间后，竟然真的很少出现错别字了。
看看我眼前的这些孩子，他们不够细心的原因，或许就在于他们有太多可以依仗的工具。
那天在班会课上，我把孩子们涂改的工具全部收缴，告诉孩子们从今天起，这些东西不能出现在教室里。孩子们大呼不行，没有这些工具他们写字会寸步难行。
开始那两天，脱离了工具的孩子们写字的确举步维艰。看到他们每写几行就要寻找涂改工具的模样，让人同情。但是在我的监督下，他们又无可奈何，只好硬着头皮小心翼翼去写。
过了一段时间，他们竟然适应了，没有工具的帮忙，也能写上数行才会出现一两个错别字。半个学期下来，我发现他们没有工具也完全能自如地写字了，而且书写很整洁。不仅如此，我发现他们干其他事情时也比以前细心、谨慎多了。
这样看来，有些工具对孩子并没有任何帮助，相反，会使孩子产生一种过分的依赖。这也使我明白，外在的工具犹如拐杖，用久了使人一辈子都离不开。诸如小心、细致、谨慎等心灵的“工具”才是孩子们一生最好的工具。
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